Los convocados deberán presentarse 15 minutos antes de la hora de inicio de la sesión para cargar las presentaciones. Se recuerda que los estudiantes dispondrán de 10 minutos para la defensa de su trabajo. El orden de intervención se establecerá por sorteo al inicio de la sesión o por acuerdo previo entre los estudiantes convocados.

Tribunal de la especialidad de Tecnología (TC-2R)

23 de junio, 09:00 de la mañana, Aula Bruner.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Alberto Corredera Arbide

Título: Aplicación de un agente de IA en la asignatura de Tecnología de 4º de la ESO para promover el uso responsable de la tecnología y la sostenibilidad.

Dirección: Arturo Caravantes Redondo.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Expresión Gráfica (EG-5)

23 de junio, 10:00 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Jorge Fuentes Almonacid

Título: Enseñanza interdisciplinar del arte en Bachillerato: coordinación curricular entre Dibujo Artístico II y Fundamentos Artísticos.

Dirección: Ana Jiménez Rivero.

Alba García Sánchez

Título: Caminar para crear: Walking methodologies en la enseñanza de proyectos artísticos en Bachillerato.

Dirección: Manuel Álvarez Dorado.

Enrique García Secada

Título: Aprendizaje de los sistemas de representación a través de la gamificación con LEGO.

Dirección: Arturo Caravantes Redondo.

Juan Gitrama Segovia

Título: Omega Project: el diseño de personajes como conexión entre la enseñanza artística y el mundo laboral.

Dirección: Begoña Galián Nicolás.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de la especialidad de Matemáticas (MA-4)

24 de junio, 11:00 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Diego Alonso Roa

Título: Empleo de recursos y herramientas digitales para la enseñanza del Álgebra en 1º y 2º ESO.

Dirección: David Medrano Calderón.

Claudia Cabrero Martín

Título: Thinking Classroom para mejorar la relación del alumnado con las Matemáticas en 1º de la ESO.

Dirección: Ana Jiménez Rivero.

Marina Zavarykina Noskova

Título: Propuestas didácticas para una enseñanza contextualizada del logaritmo.

Dirección: Leonardo Fernández Jambrina.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Expresión Gráfica (EG-6)

24 de junio, 15:30 de la tarde, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Sonsoles Alicia Gómez Daza

Título: Del aula al taller: planos con significado. Intervención para la enseñanza de la Normalización mediante el uso de piezas industriales.

Dirección: Irene Sánchez Ramos.

Alejandro Gómez Domínguez

Título: El Cuaderno de Bitácora como herramienta de evaluación en la Educación Plástica, Visual y Audiovisual: un enfoque basado en el proceso.

Dirección: Ana Jiménez Rivero.

Miriam Gómez Retuerta

Título: Metodologías inclusivas en Educación Plástica Visual y Audiovisual: aplicación pedagógica de los principios de la escuela Bauhaus.

Dirección: Gema Martí Blanc.

Álvaro Hernández Morán

Título: Gamificar el error. Diseño y análisis de un recurso didáctico para transformar el aprendizaje gráfico.

Dirección: Arturo Caravantes Redondo.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Expresión Gráfica (EG-4)

25 de junio, 08:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Laura de Azcarate Rodríguez

Título: Hacer visible lo invisible descubrir el mundo del diseño acústico a través de la visualización.

Dirección: María Jesús Casati Calzada.

Leandra Delicado Mas

Título: La escuela como agente de cambio: una propuesta didáctica basada en ABP y ApS desde el arte.

Dirección: Arturo Caravantes Redondo.

Silvia Escribano Álvaro

Título: ScénicCOOP-Lab Laboratorio de Espacios Escénicos. Propuesta metodológica para mejorar el aprendizaje de Dibujo Técnico en 1º de Bachillerato.

Dirección: Mª Cristina Núñez del Río.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Matemáticas (MA-5)

25 de junio, 09:30 de la mañana, Aula Bruner.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Clara Cano Muñoz

Título: Álgebra y funciones en aulas hospitalarias: estrategias didácticas para sostener el aprendizaje del alumnado en situación de vulnerabilidad.

Dirección: Mª Cristina Núñez del Río.

María Dominguez Benito

Título: De lo concreto a lo simbólico: materiales manipulativos para introducir el Álgebra en la ESO.

Dirección: Iciar de Pablo Lerchundi.

Sonia Domínguez González

Título: Thinking Classrooms: propuesta de innovación metodológica para el bloque de probabilidad de Matemáticas II de Segundo de Bachillerato .

Dirección: Ana Jiménez Rivero.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de evaluación de la especialidad de Tecnología (TC-4)

25 de junio, 11:00 de la mañana, Aula Lamarr.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

María del Rocío Cabrera Beltrán

Título: Integración de la tecnología fotovoltaica en el aula mediante una secuencia didáctica basada en ABP.

Dirección: María Jesús Casati Calzada.

Marina Calleja García

Título: Aprendizaje colaborativo en asignaturas tecnológicas en Secundaria.

Dirección: Consuelo Fernández Jiménez.

Víctor Díaz Álvarez

Título: Programación en el aula. Tejiendo puentes entre asignaturas con Python.

Dirección: Begoña Galián Nicolás.

María de las Mercedes Vizán Zamarreño

Título: Proyecto de robótica para la mejora de la motivación y el rendimiento de los estudiantes en la asignatura de Tecnología de 4º de E.SO.

Dirección: Susana Sastre Merino.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Tecnología (TC-3R)

25 de junio, 15:30 de la tarde, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Rocío Rivera Romo

Título: Inteligencia artificial en el aula, con Scratch y LearningML.

Dirección: Gema Martí Blanc.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Expresión Gráfica (EG-7)

26 de junio, 09:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Nerea Iturribarria Díaz

Título: Aprender con arte. Enseñanza de sistemas de representación a través de las vanguardias.

Dirección: Susana Sastre Merino.

Santiago López Porras

Título: Rediseñando el diseño. Propuestas de ABP para segundo de Bachillerato Artístico.

Dirección: Juan Carlos del Mazo Blázquez.

Carla María Luchoro Rodríguez

Título: Innovación educativa en Dibujo Técnico de 1º de Bachillerato: una propuesta para el desarrollo de competencias STEAM y el fomento de la motivación.

Dirección: Susana Sastre Merino.

Diana Mera Hernando

Título: Una pausa en el camino. Atlas de las estaciones para el desarrollo de la atención y la creatividad en alumnos de Dibujo Artístico I (1º de Bachillerato) .

Dirección: María Jesús Casati Calzada.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Física y Química (FQ-6)

26 de junio, 09:30 de la mañana, Aula Papert.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Rafael Jubera García

Título: Propuestas para paliar las dificultades en el aprendizaje de la caída libre y lanzamiento vertical.

Dirección: Fabio Revuelta Peña.

Nasser Lebbadi Castro

Título: Uso de obras audiovisuales como recurso en Física y Química.

Dirección: Javier Ricardo Galeano Prieto.

Luis Piña López de Sosoaga

Título: Integración del anime One Piece como recurso didáctico en la enseñanza de Física y Química.

Dirección: Juan Carlos del Mazo Blázquez.

Nereida Ponzoa González

Título: Una ciencia para todos.

Dirección: Juan Manuel Pastor Ruiz.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Tecnología (TC-7)

26 de junio, 12:00 de la mañana, Aula Bruner.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Ainhoa Molina Maroto

Título: Motivación y aprendizaje en los Ciclos Formativos de Grado Básico: el vínculo docente como clave y la enseñanza estructurada mediante ABP desde una perspectiva DUA.

Dirección: José Luis Martín Núñez.

Jose Pablo Ruiz Jimenez

Título: Aprendizaje de Electrónica Básica a través de símiles y analogías de la naturaleza dirigido a un alumnado de Educación Secundaria y Formación Profesional Básica con dificultades de aprendizaje, concentración y motivación.

Dirección: Arturo Caravantes Redondo.

Fernando Silva de la Plaza

Título: Intervención para la mejora de la competencia de aprender a aprender en la asignatura de Tecnología y Digitalización.

Dirección: Begoña Galián Nicolás.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Matemáticas (MA-7)

27 de junio, 08:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Daniel Hernández Corral

Título: Tecnología con propósito: claves para un uso didáctico eficaz en la enseñanza de las matemáticas.

Dirección: Gema Martí Blanc.

Jesús López González

Título: Aprendizaje-Servicio: Enseñar matemáticas a través de la reforestación de encinas.

Dirección: Susana Sastre Merino.

Oscar López Jiménez

Título: Integración de la Inteligencia Artificial Generativa en el aula: diseño de buenas prácticas y aplicación didáctica con ChatGPT.

Dirección: María Jesús Vázquez Gallo.

Gonzalo Losada Álvarez

Título: Implementación de la metodología “Thinking Classrooom” en un aula de 1º de ESO.

Dirección: Mª Cristina Núñez del Río.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Tecnología (TC-6)

27 de junio, 11:00 de la mañana, Aula Bruner.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Víctor Juarros Celestén

Título: Desarrollo del pensamiento computacional en Secundaria mediante robótica educativa: construcción de un invernadero automatizado con Arduino.

Dirección: Consuelo Fernández Jiménez.

David Mijancos Ramos

Título: Dificultades de aprendizaje en el aula de aplicaciones ofimáticas del CFGM sistemas microinformáticos y redes: una solución.

Dirección: Juan Carlos del Mazo Blázquez.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Tecnología (TC-5)

30 de junio, 09:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Ignacio Fernández de Uribe

Título: Aplicaciones didácticas de la IA en la asignatura de Tecnología para fomentar la autonomía y la personalización del aprendizaje.

Dirección: Gema Martí Blanc.

Daniel Fernández Pérez

Título: Mejora de los resultados del alumnado mediante el aprendizaje basado en juegos, teniendo en cuenta los perfiles de los jugadores.

Dirección: Juan Carlos del Mazo Blázquez.

Ángel García García

Título: Series robóticas. Propuestas metodológicas que fomentan la motivación hacia la asignatura de Tecnología en 3º y 4º de la ESO.

Dirección: Juan Carlos del Mazo Blázquez.

Jorge González Olivan

Título: Propuesta curricular en Tecnología: Materiales poliméricos basada en experiencias táctiles y visuales.

Dirección: José Jaime Rúa Armesto.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Expresión Gráfica (EG-8)

1 de julio, 09:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Adrián Pacheco Pérez

Título: Arte instalativo: una propuesta para mejorar la motivación y la autonomía en Expresión Artística.

Dirección: Ana Jiménez Rivero.

Ignacio Sánchez Muñoz

Título: La casa Curutchet como proyecto educativo: innovación y patrimonio en la enseñanza de la expresión artística.

Dirección: Begoña Galián Nicolás.

Andrea Sánchez Serna

Título: Perder el miedo a crear: fanzines colaborativos como recurso didáctico en EPVA.

Dirección: Susana Sastre Merino.

Natalia Soto Illescas

Título: Aprendizaje y comunicación a través del color.

Dirección: Mª Cristina Núñez del Río.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Matemáticas (MA-8)

2 de julio, 09:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Adrián Martínez Díaz

Título: Diseño de una propuesta didáctica inclusiva en Matemáticas: clase invertida y aprendizaje multinivel en 2º de ESO.

Dirección: Iciar de Pablo Lerchundi.

Ana Belén Rubia García

Título: El portafolio como recurso didáctico para el desarrollo de la metacognición en Matemáticas : una propuesta para 1º de ESO.

Dirección: Arturo Caravantes Redondo.

Samuel Juan Santos Gutiérrez

Título: Gymkana matemática para alumnos de 1º de la ESO .

Dirección: Sagrario Lantarón Sánchez.

Coral Sanz Timoteo Liviano

Título: ¿Cómo puede la neurodidáctica contribuir a una enseñanza de las matemáticas más inclusiva en Educación Secundaria?.

Dirección: Susana Merchán Rubira.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Física y Química (FQ-5)

3 de julio, 09:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Camilo José Escobar Vera

Título: Estudio energético del tiro parabólico mediante análisis de vídeo y tratamiento de datos: un repaso interdisciplinar de la Física de Secundaria aplicada al deporte.

Dirección: Juan Carlos del Mazo Blázquez.

María de la Soledad Gil Guisado

Título: La personalización del aprendizaje de Física y Química en Secundaria. Propuesta para “Formas y fuentes de energía” en 3º ESO.

Dirección: Marta Ruiz Santa Quiteria Saavedra.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Matemáticas (MA-6)

3 de julio, 12:00 de la mañana, Aula Bruner.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Helena Ferrero Chaves

Título: Metodología para mejorar el aprendizaje de contenidos matemáticos de alumnos con TDAH a través de la música.

Dirección: Begoña Galián Nicolás.

Javier Folguera Hernanz

Título: Gamificación y ABJ como complemento para la evaluación en la materia de Matemáticas.

Dirección: Sagrario Lantarón Sánchez.

Ricardo García de Andrés

Título: AlgeBattle: Propuesta de un recurso manipulativo en Matemáticas para 2º de ESO.

Dirección: Mª Cristina Núñez del Río.

Carla Guillén Pingarrón

Título: Mathsuri -Diseño de un videojuego inclusivo para la estimulación de la creatividad en las matemáticas en 2º de ESO.

Dirección: Susana Merchán Rubira.

Publicado el 13 de junio de 2025

Tribunal de la especialidad de Física y Química (FQ-4)

4 de julio, 09:30 de la mañana, Aula Arenal.

Miembros del tribunal

Estudiantes convocados

Carlos Arcos Collado

Título: Intervención didáctica en Física y Química mediante fichas adaptadas para alumnado del aula de enlace.

Dirección: Fabio Revuelta Peña.

David Cárdenas Martín

Título: Libro-Juego como recurso didáctico en Física y Química.

Dirección: Javier Ricardo Galeano Prieto.

Almudena Carnero Espejo

Título: Análisis de estilos de aprendizaje y su influencia en el rendimiento académico en Física y Química.

Dirección: Fabio Revuelta Peña.

Publicado el 13 de junio de 2025

Se establece un plazo de 3 días naturales, a contar desde su publicación, para interponer reclamación ante la formación de tribunales. Esta deberá ser dirigida al Presidente de la Comisión Mixta de Ordenación Académica de la Titulación y entregada en la Secretaría del ICE. El plazo de resolución de la reclamación no superará los 2 días naturales.