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Curso 2017-2018
El Plan de Estudios del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad Politécnica de Madrid consta de 60 créditos ECTS*, distribuidos en tres módulos:
| TIPO DE ASIGNATURA | CRÉDITOS | |
|---|---|---|
| OBLIGATORIAS | Módulo I Genérico | 18 |
| Módulo II Específico de EDUCACIÓN FÍSICA | 18 | |
| Módulo II Específico de EXPRESIÓN GRÁFICA | 18 | |
| Módulo II Específico de TECNOLOGÍA | 18 | |
| Módulo III Practicum | 18 | |
| OPTATIVAS | Módulo II Específico de EDUCACIÓN FÍSICA | 6 |
| Módulo II Específico de EXPRESIÓN GRÁFICA | 6 | |
| Módulo II Específico de TECNOLOGÍA | 6 | |
| Créditos Totales | 60 | |
|
*Cada crédito ECTS constará de 25 y 27 horas, entre 8 y 12 de las cuáles serán lectivas o presenciales y las restantes serán de trabajo autónomo (estudio, elaboración de trabajos individuales o en grupo, preparación de pruebas de evaluación, etc.) |
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| PLAN DE ESTUDIOS | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ASIGNATURA | TIPO | ECTS | SEMESTRE | ||
| Módulo I GENÉRICO |
Organización de los centros docentes de enseñanza secundaria y de formación profesional
Organization of schools of secondary education and vocational training
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OB | 3 | 18 | 1º |
|
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad
Development and learning in adolescence
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OB | 3 | 1º | ||
|
Sociedad, familia y educación
Society, family and education
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OB | 3 | 1º | ||
|
Procesos educativos
Educational processes
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OB | 3 | 1º | ||
|
Medios y técnicas de apoyo a la comunicación
Resources and technical support to communications
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OB | 3 | 1º | ||
|
Tecnologías de la información y la comunicación para el aprendizaje y el conocimiento
Information and communication technologies for teaching and learning
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OB | 3 | 1º | ||
| Módulo II Específico EDUCACIÓN FÍSICA |
Innovación e investigación en Educación Física
Research and innovation in physical education
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OB | 6 | 24 | 1º y 2º |
|
Diseño curricular en educación física
Curricular design in physical education
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OB | 6 | 1º y 2º | ||
|
Enseñanza en educación física
Teaching in physical education
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OB | 6 | 1º y 2º | ||
|
La actividad físico-deportiva en los ciclos formativos
Sport and physical activity in physical education
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OP | 3 | 2º | ||
|
Evaluación de la calidad educativa en educación física
Educational quality assessment in physical education (No se oferta este curso)
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OP | 3 | 2º | ||
|
Técnicas de trabajo cooperativo en Educación Física
Cooperative work techniques in physical education
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OP | 3 | 2º | ||
|
Inclusión en Educación Física
Inclusion in physical education
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OP | 3 | 2º | ||
|
Habilidades de comunicación no verbal en el aula
Non verbal communication skills in the classroom (No se oferta este curso)
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OP | 3 | 2º | ||
|
Formación en valores en educación física
Training in values in physical education (No se oferta este curso)
|
OP | 3 | 2º | ||
|
Inglés específico para profesores de Educación Física orientado a bachillerato internacional y bilingüe
Specific English for physical education teachers applied to international and bilingual high schools
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OP | 3 | 2º | ||
| Módulo II Específico EXPRESIÓN GRÁFICA |
Antecedentes e historia de la representación gráfica
Antecedents and history of the graphic representation
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OB | 3 | 24 | 1º |
|
Futuro e investigación de la representación gráfica
Future and research of the graphic representation
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OB | 3 | 2º | ||
|
Dibujo asistido por ordenador
Computer aided drawing
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OB | 3 | 2º | ||
|
Bases conceptuales de la representación gráfica
Conceptual bases of the graphic representation
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OB | 9 | 1º y 2º | ||
|
Dibujo a mano alzada y croquización
Sketch, technical sketches, freehand drawing and croquis drawing
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OP | 3 | 2º | ||
|
Intensificación artística: taller de técnicas plásticas
Laboratory of plastic techniques
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OP | 3 | 2º | ||
|
Intensificación científico técnica: conferencias de investigación en el área
Scientist-technique intensification: research conferences in the area (No se oferta este curso)
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OP | 3 | 2º | ||
|
Lenguajes de programación gráfica
Graphic programming languages
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OP | 3 | 2º | ||
|
Inglés académico-profesional para entornos educativos internacionales
Academic and professional English for international educational environment
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OP | 3 | 2º | ||
| Módulo II Específico TECNOLOGÍA |
Innovación e investigación educativa
Innovation and educational research
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OB | 3 | 24 | 1º |
|
Internet
Internet
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OB | 3 | 1º | ||
|
Modelado e impresión 3D
3D modeling and printing
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OB | 3 | 1º | ||
|
Programación
Programming
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OB | 3 | 2º | ||
|
Proyectos tecnológicos
Technology projects
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OB | 3 | 2º | ||
|
Robótica y control
Robotics and control
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OB | 3 | 2º | ||
|
Inglés académico-profesional para entornos educativos internacionales
Academic and professional English for international educational environment
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OP | 3 | 2º | ||
|
Diseño de elementos mecánicos
Design of mechanical elements
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OP | 3 | 2º | ||
|
Electrónica
Electronics
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OP | 3 | 2º | ||
|
Evolución de la ciencia y la tecnología
Science and technology evolution
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OP | 3 | 2º | ||
| Módulo III PRACTICUM |
Trabajo Fin de Máster
Master Final Project
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OB | 6 | 18 | 2º |
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Prácticas Externas
External practices
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OB | 12 | 1º y 2º | ||
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OB: Obligatoria, OP: Optativa |
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Acceso al Entorno Virtual de Aprendizaje de las Titulaciones Oficiales de la UPM
Actualizado el 7 de junio de 2018
Instituto de Ciencias de la Educación
